• Spanisch für Juristen und Verwaltung
• Handelsspanisch
• Spanisch für Spanischlehrer
• Spanisch für Touristik-Berufe

+ Anfänger ohne Vorkenntnisse +

Kurskontext

• Begrüßungen/ sich vorstellen
• Länder/ Nationalitäten
• Berufe/ Arbeitsplätze
• Wetter/ Klima

Kursinhalt

• Die Verben "Ser + Estar"
• Praesens - Indikativ
• Personalpronomen
• Bestimmte/ unbestimmte Artikel

Lernziel

• Redewendungen bei der Begrüßung und Vorstellung
• Berufsbezeichnungen, Aussagen über das Wetter

+ Anfänger mit geringen Vorkenntnissen, kennt einige Phrasen und Wörter +

Kurskontext

• Tagesabläufe:
  - Transport
  - Beruf, Familie
  - Freizeit, etc.

Kursinhalt

• Praesens (Indikativ)
• - dito - (progressiv)
• Besitzanzeigende Adjektive & Pronomen
• Hinweisende Adjektive

Lernziel

• Kann über seine Tagesaktivitäten sprechen, u.a. über Transport, Beruf, Familie & Freizeit

+ Anfänger mit erweiterten Grundkenntnissen +

Kurskontext

• Im Restaurant
• Zusage und Ablehnung
• Urlaubsplanung

Kursinhalt

• Gebrauch des Verbs "GUSTAR"
• Praesens, Praeteritum und Futur (Indikativ)

Lernziel

• Kann Wünsche ausdrücken beim Restaurantbesuch und bei der Freizeitbeschäftigung

+ Kann sehr einfache Gespräche führen, mit geringem Grad an Flüssigkeit beim Sprechen +

Kurskontext

• Kaufhaus/Supermarkt
• - kaufen, verkaufen, Preise
• Lebensmittel/Restaurant
• Freizeitplanung

Kursinhalt

• Wiederholung des unregelmäßigen Präteritum & Futur, sowie das Verb "Gustar"
• Gebrauch und Vergleich von "POR & PARA"
• Reflexive Pronomen & Verben

Lernziel

• Kann Bestellungen im Restaurant ausführen
• Kann einfache Sätze bilden und Beschreibungen machen (Praesens)
• Erweitert sein Vokabular

+ Kann an einfachen Gespräche teilnehmen mit mittlerem Grad an Flüssigkeit beim Sprechen +

Kurskontext

• Hotel/Unterkunft
• Fragen & Angaben zur Wegbeschreibung
• Fragen zur Gesundheit, Medikamente etc.

Kursinhalt

• Fortführung/Übungen von Indikativzeiten. Unterschiede bzw. Bedeutung des Präteritum
• Imperfekt/Imperativ: formal/ informell
• Dativ + Akkusative Objektpronomen

Lernziel

• Kann Zukünftiges planen
• Kann durch Fragen Wegbeschreibungen folgen
• Kann über bekannte Themen mit losen Sätzen diskutieren

+ Kann an Gesprächen über konkrete Themen teilnehmen. Höherer Grad der Flüssigkeit & der Ausdrucksweise +

Kurskontext

• Konversation
• Am Telephon: Nachrichten geben & entgegennehmen Einladungen aussprechen
• Führen einer Beschwerde

Kursinhalt

• Perfekt des Indikativs
• Vergangenheitsformen, Präteritum Perfekt, Plusquamperfekt. Aktive und passive Aussprache
• Relativpronomen
• Verben des Partizip Präteritum in Anwendung als Adjektive

Lernziel

• Kann Erlebnisse aus der Vergangenheit in kurzen Paraphrasen schildern bzw. beschreiben
• Kann Einladungen annehmen bzw. ablehnen
• Kann Nachrichten entgegennehmen und weiterleiten
• Kann Probleme & deren Abhilfen beschreiben

+ Kann an Diskussionen teilnehmen und Meinungen äußern.
Die Sprache ist flüssig und die Ausdrucksweise genau +

Kurskontext

• Soziale Themen:
  - Umwelt und Familie
• Interpretation und Gebrauch von Sprach - und Ausdrucksformen

Kursinhalt

• Vorstellung der Konjunktivform: Einfache Zeitform
• Präposition allgemein
• Konjunktion, Zeitangaben, etc.

Lernziel

• Kann Meinungen äußern und über verschiedene Themen berichten z.B. aus Zeitung/TV, etc.
• Ist in der Lage Verhandlungen zu führen

+ Kann an Diskussionen und Gesprächen teilnehmen, beherrscht die Sprache genau und flüssig +

Kurskontext

• Diskussionen führen über Ereignisse und kulturelle Themen
• Formelle Briefe schreiben
• Formelle Ansprachen halten

Kursinhalt

• Konjunktivform, Einfache Zeiten
• Praepositionen, allgemein
• Konjunktionen
• Konditionalzeiten

Lernziel

• Kann bei Diskussionen und Gesprächen seine Standpunkte klar erläutern und durchsetzen

Fragen Sie an!